Революция или переворот, причины Октябрьской революции, как развивались бы события, если бы революция не случилась, повлияла ли революция на историю Беларуси, что знает молодежь об историческом событии…на эти и другие вопросы дали ответы эксперты диалоговой площадки Беляев Алексей, директор института магистерской подготовки БГЭУ, Пётр Петровский, политолог, эксперт белорусского общественного объединения «Белая Русь, Лазуткин Андрей, политолог, гость диалоговой площадки председатель Заводской районной организации г.Минска РОО «Белая Русь» Светлана Леоненко.
Мы сейчас удивляемся, почему современная молодежь плохо знает историю своей страны. А все просто – это другое поколение, у них другие приоритеты в жизни и другие герои. В советское время мы носили октябрятские значки, на которых был изображен Ленин. Современные школьники таких значков в руках не держали и, возможно, никогда не видели.
На уроках истории ученическая молодежь изучает революционные события 1917 года не так подробно, как когда-то изучали мы (1 час и 1 параграф отведены на события Октябрьской революции).
Заводская районная организация столицы РОО «Белая Русь» провела социологический опрос учащейся молодежи и узнала, что же она знает об Октябрьской революции и знает ли вообще.
Результаты социологического опроса демонстрируют, что 90% ребят ответили, что праздник 7 ноября связан с Октябрьской революцией; 80% - вождем революции называют Ленина, 20% - затрудняются ответить; на вопрос с чем ассоциируется 7 ноября – 16% респондентов отвечают, что с Лениным, с праздником – 40%, с Октябрьской революцией – 20%, не знают – 16%. Какие произведения читали: 8% называют Александра Блока и поэму «Двенадцать», Владимира Маяковского и поэму «Хорошо» - 32%, не знают 60%, белорусских классиков не упоминают. Художественные фильмы и песни, посвященные революции, молодежь не смогла назвать. А очень бы хотелось, чтобы знали и помнили, так как это историческое событие изменило жизнь наших прадедов, да и нашу.
Студенты-политологи, в свою очередь, поделились своими знаниями и видением исторических событий.
